Zum dritten Mal trafen sich Vertreterinnen und Vertreter von Sportvereinen und -verbänden, Klimaschutzbeauftragte, Sportstudierende, zentrale Multiplikatorinnen und Multiplikatoren aus dem Sport sowie aus der Politik beim der Kongress Sport und Nachhaltigkeit in Stuttgart.
Rückblick
Vom 24. bis 27. April 2025 präsentierte sich die Nachhaltigkeitsstrategie Baden-Württemberg bei den Frühjahrsmessen Stuttgart wieder mit einem Informations- und Aktionsstand. Im Mittelpunkt der KLIMA.LÄND.LOUNGE standen die Themen Klimaschutz und Nachhaltigkeit. Prominentester Besucher der…
Im Rahmen des Wettbewerbs „Kleine HeldeN! 2025“ wurde eine Webinar-Reihe zu Klimaschutz- und Nachhaltigkeitsthemen für pädagogische Fachkräfte in der frühkindlichen Bildung angeboten. Ziel war es, Einrichtungen bei der Wettbewerbsteilnahme zu unterstützen und praxisrelevante Kenntnisse zu…
Im Rahmen des Wettbewerbs „Kleine HeldeN! 2025“ wurde eine Webinar-Reihe für pädagogische Fachkräfte der frühkindlichen Bildung angeboten, die zentrale Aspekte von Klimaschutz und Nachhaltigkeit aufgriff. Ziel war es, Einrichtungen bei der Teilnahme am Wettbewerb zu unterstützen und praxisnahes…
Im Rahmen der Online-Infoveranstaltung erhielten die Teilnehmenden einen Einblick in die BNE-Zertifizierung sowie den damit verbundenen Prozess. Zudem bestand die Möglichkeit, offene Fragen zu klären.
Die Zertifizierung dient den beteiligten Einrichtungen dazu, ihr Profil zu schärfen, die…
Im Rahmen des Fachtags bestand die Gelegenheit, sich mit Fachleuten aus allen Bereichen der Weiterbildung auszutauschen, innovative Ansätze kennenzulernen und gemeinsam an Lösungen für eine nachhaltige Zukunft zu arbeiten.
Die Klimabündnis-Unternehmen wurden am 5. Dezember 2024 von 11:30 Uhr bis 16 Uhr in Waldenbuch herzlich zum Klimabündnis-Partner Alfred Ritter GmbH & Co. KG eingeladen.Dort stand das Thema Dekarbonisierung der Wärmeerzeugung im Mittelpunkt. Es gab Fachbeiträge von Benjamin Flaig, Energiemanager…
Im Rahmen des KITA Kongresses 2024 wurden die Teilnehmenden durch Fachimpulse, Praxisbeispiele und Workshops dazu angeregt, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Globales Lernen als gelebte Haltung im pädagogischen Alltag zu verstehen.
Im Mittelpunkt standen eine „weltbewusste“…
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